- الأكثر قراءة
- الأكثر تعليقاً
- تقرير بحثي يحصر الأضرار الاقتصادية للسيول في اليمن
- المبعوث الأممي يتهم الحوثي بتهديد الملاحة وإعاقة جهود السلام
- مقتل طالبتين وإصابة 14 أخريات في انفجار قاعدة عسكرية حوثية في تعز
- فساد الحوثي.. تغريم مواطن مبلغ باهض والسبب!
- طبيب الأسنان مأمون الدلالي ينال درجة الماجستير من جامعة العلوم والتكنولوجيا
- قرية "الوعل" مسلسل درامي يعرض في رمضان
- الجالية اليمنية في مصر ترفض تعيينات السفير بحاح هيئة إدارية ورقابية دون إجراء انتخابات
- سفير اليمن لدى اليابان يبحث مع مسئولي شركة ميتسوبيشي سبل تعزيز الشراكة التجارية
- مبادرة استعادة ترحب بقرارات محكمة الأموال العامة بإدانة عدد من البنوك اليمنية
- مبادرة استعادة تكشف عن عدد من شركات الصرافة الحوثية ضمن الشبكة المالية الإيرانية
حذر عدد من الأكاديميين والتربويين على خطورة تجريف مليشيا الحوثي للعملية التعليمية في مناطق سيطرتها، وتغيير المناهج الدراسية بأفكارها الطائفية.
وأكدوا في ندوة توعوية نظمتها مؤسسة القلم التنموية بمأرب برعاية وزير التربية والتعليم على ضرورة إقامة مؤتمر وطني للتعليم، لبحث المخاطر التي تواجه العملية التعليمية والتربوية في مناطق سيطرة مليشيا الحوثي"، داعين كافة الجهات الحكومية ذات العلاقة الى القيام بدورها في كشف تلك المخاطر التي تهدد النشأ القادم، وتعمل على تغيير هويتهم الوطنية والعقدية.
وتناولت الندوة ثلاثة محاور لتشخيص مايجري للتعليم في اليمن ، وكيفية مواجهتها والدور المنوط بأولياء الأمور في تحصين ابناءهم.
وفي الندوة استعرض الدكتور يحيى القفيلي بعض من مظاهر تجريف مليشيا الحوثي للتعليم، وكذا أهم جرائم وإنتهاكات الحوثيون بحق الطالب خلال الفترة الماضية،مشيراً ان المليشيا قامت بتجنيد وارسال 18 الف طالباً الى المتارس بدلاً من المدارس، وقتل منهم الآلاف في جبهات القتال".
فيما تناول عميد كلية التربية والعلوم بجامعة إقليم سبأ- الدكتور مطهر البرطي خطر تجريف الحوثي للتعليم على مستقبل الأجيال"، معتبراً الاعتداء على التعليم اعتداءً على الماضي والحاضر والمستقبل".
ولفت الى ان مليشيا الحوثي التي أتت من خارج التاريخ ومن الكهوف لايهمها حاضر أو مستقبل هذه الأمة، كون مشروعها سلالي طائفي مناطقي أسري، معبراً عن فئة دخيلة غريبة عن مبادئ وقيم وأعراف المجتمع اليمني الأصلية"، مؤكداً ان كل ما تقوم به مليشيا الحوثي توسعاً للمد الفارسي باليمن".
وتطرق عنتر الذيفاني في محوره الثالث أبرز المعالجات لهذا التجريف، منوهاً الى الدور الرسمي من خلال مختلف الجهات ذات العلاقة التربية والاعلام والاوقاف والارشاد في مواجهة التجريف الحوثي للمناهج التعليمية.
وأشار الى وجوب تغيير صياغة المناهج عبر وزارة التربية والتعليم والحكومة "، معتبراً المعركة التعليمية لا تقل أهمية عن المعركة العسكرية".
حضر الندوة عدد من الشخصيات التربوية والإجتماعية وعدد من طلاب التعليم الجامعي.
لمزيد من الأخبار يرجى الإعجاب بصفحتنا على الفيس بوك : إضغط هنا
لمتابعة أخبار الرأي برس عبر التليجرام إضغط هنا
- نصوص
- اخبار أدبية
- آراء وأفكار
- اليوم
- الأسبوع
- الشهر