- الرئيس الإيراني: سنعيد بناء منشآتنا النووية بقوة أكبر
- لاريجاني: مطالب أميركا لا سقف لها ولن نقدم تنازلات غير مشروطة
- مصر تدعو إسرائيل للانسحاب من لبنان وتؤكد استعدادها للمشاركة في إعادة الإعمار
- ثلثا سكان اليمن عاجزون عن توفير احتياجاتهم الغذائية بعد إغلاق الحوثيين مكاتب الأمم المتحدة
- باريس سان جيرمان يمنح أشرف حكيمي فترة راحة ويغيب عن مواجهة لوريان
- بعد مقتل رئيس أركانه.. الحوثي يفعّل خطة طوارئ عسكرية وأمنية
- أحمد سعد وناصيف زيتون ورحمة رياض يستعدون لمعركة «أحلى صوت» الموسم السادس
- من الطلاق إلى الوداع الأخير..الفنان ياسر فرج يروي قصة عودته لزوجته المريضة
- أحمد داود يخوض السباق الرمضاني 2026 بمسلسل «بابا وماما جيران»
- الجيش الإسرائيلي يتهم «اليونيفيل» بإسقاط مُسيَّرة استطلاع فوق جنوب لبنان
نشرت صحيفة The Independent مسألة حسابية بسيطة من مناهج التعليم الابتدائي، عجز 40 في المئة من البالغين في اليابان عن حلها وأثارت لغطا كبيرا على مواقع التواصل الاجتماعي.
ولفتت الصحيفة البريطانية إلى أن حل المسألة الحسابية البسيطة هذه، والتي تم تأليفها في اليابان، لا يتطلب مهارات خاصة، سوى الإلمام بعمليات التقسيم والطرح والجمع.
وفي شرح المسألة التالية 9 – 3 ÷ 1/3 + 1 =؟، أوضحت الصحيفة أن 1/3 عدد كسري، يمثل فيه رقم 1 البسط أو المقسوم، فيما يمثل رقم 3 فيه المقام أو المقسوم عليه.
وأكدت الصحيفة أن العقدة الرئيسية التي تواجه من يحاولون حل هذه المسألة، تكمن في عدم قدرتهم على ترتيب تسلسل الخطوات الحسابية، حيث ينبغي في الخطوة الأولى التقسيم، إذ أن تقسيم 3 على 1/3 = 9.
وبهذه الطريقة، أشارت الصحيفة البريطانية إلى أن حل المسألة ممكن عبر القيام بخطوات حسابية بسيطة على غرار 9 - 9 + 1= 1.
لمزيد من الأخبار يرجى الإعجاب بصفحتنا على الفيس بوك : إضغط هنا
لمتابعة أخبار الرأي برس عبر التليجرام إضغط هنا
- نصوص
- اخبار أدبية
- آراء وأفكار
- اليوم
- الأسبوع
- الشهر


